В группе «Дюймовочка» прошла тематическая неделя «Головные уборы».

Педагоги вместе с детьми рассматривали головные уборы, материалы из которых их шьют, были модельерами. Играли в игры: «Один-много», «Большой-маленький», «Чего не стало?», «Из чего какой?», «Четвёртый лишний», учились составлять рассказ о головном уборе по плану, где ребята проявляли свои знания, умения и навыки, полученные на протяжении всей тематической недели.

Много полезного ребята узнали об истории создания головных уборов, их назначении и применении.

По рекомендации учителя-дефектолога сравнивали предметы, находящиеся в группе по толщине (тетрадь-книга, карандаши разной и одинаковой толщины, футболка и куртка). Также познакомили с составом числа «5». На обучение грамоте учили дифференцировать звуки «И»–«Ы». Для развития тонкой моторики конструировали из палочек Фрёбеля, изученные буквы и цифры.

И завершили тематическую неделю, презентацией, предоставленной учителем-дефектологом по ознакомлению с художественной произведением Николая Носова «Живая шляпа».